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小班健康教案:庇护牙齿,进修刷牙

您现在的位置:当代文学 > 当代文学时间2019-06-04 18:14 来源:本站

小班健康教案:庇护牙齿,进修刷牙

  勾当方针:  1、让幼儿知道庇护牙齿的一般常识。   2、让幼儿知道牙齿的功能,增强庇护牙齿的意识。

  3、使幼儿年夜白刷牙是连结口腔洁净,庇护牙齿的体例,要求幼儿养成每天早晚在家刷牙的好习惯。

  4、进修切确的刷牙体例。

  勾当预备:  牙齿模子、牙刷  勾当进程:  1、⑴教师手拿小花茶杯,做漱口的动作,引起幼儿的寄望。   ⑵教师:适才你们看到教员在干甚么?(幼儿:漱口寄望发准音)  ⑶教师边动作过示范朗读童谣。

  手拿花花杯,喝口清清水,抬开端,闭着嘴,咕噜咕噜吐出水。

讲述故事《小熊拔牙》激起幼儿对牙疼现象的寄望,让幼儿在故工作境中思虑蛀牙的成因,请小伴侣们想一想,小熊为甚么会牙疼?  小伴侣可以两个两个相互谈判一下。

  2、对比牙齿模子,连系故事内容,让幼儿初步体味牙齿的外形特点,指导幼儿简单讲述蛀牙的成因。   没有了牙齿我们会怎么样呢?  3、指导幼儿归纳牙齿的功能,讲述庇护牙齿的要点。

我们应该若何庇护牙齿呢?  4、辅佐幼儿体味牙刷的特点和浸染,知道刷牙是连结口腔洁净,庇护牙齿的体例,进修切确的刷牙方  法。 请小伴侣门看看,摸摸牙刷,说说它是甚么样子的?  5、教员一边朗读童谣《刷牙》一边在牙齿模子上示范。   6、小结幼儿刷牙体例,提出每天早晚在家里坚持刷牙的要求。

  延长勾当:  让幼儿教给其他小伴侣刷牙的体例,经过进程自己的想象力画出一幅小伴侣讲卫生的图画。

  勾当评价:  本节勾当抓住了幼儿平常生活傍边的健康问题,用故事讲授的体例充实的调动了幼儿的积极性,并运用教具增强了幼儿的自立性和操作性,使幼儿很快的学会了童谣,并在卫生习惯上有一个健康的熟习。

教育的延续性是本节教育勾认真正的价值地址。

  勾当竣事  附童谣:《小牙刷》  小牙刷,手中拿,夙起晚睡先刷牙,  沙沙沙,沙沙沙从上往下轻轻刷,  从下往上细心刷,里里外外都要刷,  爸爸妈妈嘉奖我是个讲卫生的好娃娃。

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