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人教版高一必修四表达交流议论文作文教案设计

您现在的位置:当代文学 > 当代文学时间2019-06-10 11:22 来源:本站

人教版高一必修四表达交流议论文作文教案设计

人教版必修四作文教学设计教学设想:根据学生写议论文出现的问题,本次作文指导准备分两部分:1、中,议论无疑是最主要的表达方式,举例只是议论的手段,说理才是议论的目的。 因此,要力求做到精选事例与深入说理相互结合,做到事与理之间的契合、呼应与阐发。

近段时间进行议论文训练,学生大多不善分析,只是停留在论点加论据上,出现观点+材料的弊病,致使议论文浅显空洞,缺乏说服力,因此,为帮助学生尽快突破议论文的写作障碍,提高议论文写作的能力,本次教学设想要依据事例教会学生就事析理。

2、同一则材料,从不同的角度陈述,就会得出不同的观点,目前学生提炼观点的能力还比较差,因此,我打算利用教师举例、当堂训练和课后练习的方法对学生有目的、有计划地进行训练。 教学目标:1、通过训练学会怎样分析事例,就事析理。 2、通过训练学会从同一个材料中提炼不同的观点(至少两个)。

教学过程:第一课时一、指出学生上次写作存在的问题:上次作文(平凡、朴素、挫折、苦难、失败)很美丽,大多数学生能够用事例来证明自己的观点,但缺乏对事例的分析,不会紧扣美丽来说理,出现观点+材料的弊病,这样材料和观点就不能紧密联系起来,说理不透彻,致使文章内容空洞,缺乏说服力。

二、学习怎样分析事例:1、学生自学材料中的方法和例子。 2、教师略做解说。 3、学生当堂训练。 第二课时一、出示哑人卖刀的材料:思考:可以提炼什么观点?(学生回答交流)二、总结学法:对同一件事,从不同的角度进行思考分析,可以挖掘出不同的内涵,得出不同的见解和看法来。 然后,从不同的角度来叙述这件事,就可以证明不同的观点,因此我们要尽可能扩展思维,力求从新的角度、新的层面写出新意。 三、实战演习:根据材料当堂练习。

怎样分析事例一、开篇:中学生的议论文,大多不善分析,只是停留在论点加论据上,致使议论文浅显空洞,缺乏说服力,因此,中学生要想尽快突破议论文的写作障碍,提高议论文写作的能力,就必须学会分析.二、阐释观点,分析道理下面三个语段各是从哪些方面进行分析说理的?文段1:自由不是随心所欲的风,它应在该驻足的地方驻足,在该飞翔的地方飞翔;自由不是放浪不羁的海涛,它应在龟裂之地飞扬,在汪洋之地遁形;自由不是肆无忌惮的野花,它应在阳光明媚中露脸,在电闪雷鸣中俯首。 文段2:知羞耻成人,前提是要明于羞耻的界限,保持清醒的认识。 当前,我们处于一个急剧转型的社会环境,大量涌入的外来文化和各种各样的外在诱惑,对人们的生活方式和价值取向、思想观念产生了负面影响,以致使一些人思想混乱、价值迷惘,对什么是羞耻、什么不是羞耻分辨不清。 当一个人对真善美与假丑恶缺乏辨别力,头脑中分不清耻与荣时,什么愚昧无知、好逸恶劳、损己利人、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸,甚至危害祖国、背离人民的事情都有可能做出来。

现代社会是多元的、开放包容的,但在基本准则上依然有自己的底线,人们无论怎么选择,都离不开做人的本色和遵守社会运行的基本规则。

只有树立正确的荣辱观,善于辨别羞耻的界限,才能知羞耻而成人。

(《知羞耻成人》)文段3:知羞耻成人,关键是在于严格的道德自律,强化思想内省。

知耻近乎勇。

道德自律产生的羞耻感是人类趋于完善的动力,使人自爱、自重、自尊、自律,使人止于礼、合乎情、趋于善、臻于美,使人深刻反省、改正缺失。

道德自律、知羞耻有助于阻人为恶。

劝人从善。 难怪英国作家卡莱尔说:羞耻心是所有品德的源泉。 增强人们的羞耻感受,加强思想道德修养,可以造就具有良好品德的人。

加强社会主义荣辱观教育,首要的就是要教育人们把荣荣、耻耻作为一个社会公民的起码准则。

(《知羞耻成人》)三、分析例子,就例析理(一)为什么要分析事例重要原则:扣住材料分析它是如何体现观点的。 分析是联系论点和论据的桥梁,是丰富文章内容的关键。

用事例论证不是做数学的证明题,不能摆个事例就了事。

围绕论点摆出论据后之后,一定要围绕论点对论据从理论上加以分析,分析一下它与论点之间有什么关系,讲清它们为什么能证明论点,千万不能摆事实而不讲道理,只是单纯地罗列事例。 分析是联系论点和论据的桥梁,是丰富文章内容、开掘议论文深度的关键。 有了分析,就能使事例和论点成为有机的统一体;只有通过理性的分析,揭示出事例与论点之间的关系,才能使文章产生令人信服的逻辑力量。 (二)怎样分析事例?1、归纳分析法文章在列举了几个属性相同的事例后,对其进行归纳分析,由诸多个前提概括出特殊的结论,回扣深化其结论。

例①勤出成果。

马克思写《资本论》,辛勤劳动40年,阅读了数量惊人的书籍,其中作过笔记的就有1500种以上。

司马迁著《史记》,从二十岁起就开始周游,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础。 歌德花了58年时间,搜集了大量材料,写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。

我国现代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就。 上海一个女青年坚持自学,十年如一日,终于考上了高能物理研究生。

可见,任何一项成就的取得都是与勤分不开的。 古今中外概莫能外。

当堂训练:奋斗,即是通往理想之路。 (古今中外事业有成者无不浸透着奋斗的汗水)。

因为奋斗,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为奋斗,罗曼罗兰获得了20年心血的结晶《约翰克利斯朵夫》;因为奋斗,爱因斯坦创立了相对论;因为奋斗,陈景润采撷到了数学皇冠上的明珠;也是因为奋斗,在一次次的国际比赛中,中国运动员让五星红旗在世界赛场上冉冉升起。

。 2、反向假设法这种分析法是假设材料能达到某种结果的条件不存在,将会出现什么结果。 还可以同时与原条件的结果进行比较,通过这种比较来论证论点的成立。 例如,为了证明立志的重要性引用了王羲之练字的事例。 王羲之9岁就开始练字,立志要做书法家,无论酷暑严寒,还是刮风下雨,从不间断。 他在绍兴兰亭的一个水池边练字,池水都被他洗笔砚洗黑了,他那俊秀飘逸的字体,千百年来被人们奉为瑰宝。 假如王羲之根本没有想过当什么书法家,只是平庸过日子,那么他绝不可能有什么坚强的意志去练字,那么王羲之其人也不为我们后人所知。 正因为他从小立下了苦练书法,才会成为一代书法家。 当堂训练:(1)坚持就是胜利。

欧立希为发明一种新药,坚持进行试验,失败了,总结教训再干,一直试验了606次方获得成功,制出了以试验次数命名的新药606,新药的问世是坚持的结果。

(分析句)。

可见,坚持就是胜利。

(2)泰戈尔说:任何鸟翼坠上黄金,都不能再高飞了。 。 因此,人啊,千万不要沦为金钱的奴隶。

(结论句)。

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